lunes, 25 de mayo de 2009

El budismo

EL BUDISMO

El budismo al igual que otras religiones es como una forma de vida además de ser el camino de la felicidad.
El padre del príncipe no quería que el saliera a la calle y quedo encerrado en palacio. Se caso joven y tuvo un hijo a los 23 años el príncipe salió por primera vez a la calle y contempló l vejez la enfermedad y la muerte. Entonces dejo su casa a su esposa y a su hijo.El karma es la energía que nosotros acumulamos. Nunca se borra un karma. El karma es lo que estas pensando lo que ya has pensado y lo que vas a pensar y todo eso se queda guardado en la mente.


Buda viajo de aldea en aldea. Murió a los 80 años en casa de un amigo que le preparo una comida echa con setas venenosas. Después de la muerte de Buda sus discípulos prosiguieron su proyecto. Las estatuas de metal de Buda se fundían en latón o bronce y se retocan a mano para terminarlas.

Los monumentos fueron construidos para guardar las reliquias de Buda.En los templos de Tailandia y Birmania están semanas para poderse convertir en monjes.La escuela está relacionada con un templo. La hermandad de monjes se llama Sangha.En Tailandia los militares también son religiosos y hacen obras religiosas como el día de la luna llena

MAHAYANA otra forma de budismo la cual especifica la vida de Buda. Los Mahayana cuentan hojas como Buda y les dicen a los demás que estas hojas son como nosotros.El día de nacimiento de Buda se construye varios templos donde los habitantes del poblado pueden bañarle.
Los monjes Zen llevan una vida normal y sencilla como los demás, viven en templos decorados con jardines floridos para mejorar la concentración. Desde que los comunistas chinos ocuparon el Tibet mucha gente tuvo que viajar a otros países o ciudades.
Pero los monjes budistas siguieron viviendo en un templo.
Existen muchos caminos hacia la felicidad y hacia la paz interior que abren los monjes budistas. En palabras de Buda las criaturas grandes o pequeñas las posibles de ver y las imposibles de ver las que han nacido y las que están esperando a nacer que tengan paz interior.El budismo nace en torno al siglo VI a.C. Su fundador fue Siddharta Gautama.


Ej: pag.54

1.- ¿A que te suena el termino budismo? Haz una lista.
-A buda: Dios en el que se basa el budismo.
-Religión: Es una de las 5 religiones más importantes de Asia.

2.-¿Que piensas que está haciendo la persona de la fotografía?¿Por que lo hace?
Está meditando. Por que es su forma de vida y son los principios de lo que cree.

3.- ¿Te parece una actitud razonable ante la vida la señalada en la frase de la derecha?
Sí, porque te libras de las cosas malas en las que piensas.

Ejer.pag:55

1.-¿Que te parece el segundo texto? ¿ Es realista o pesmista?¿Es posible un estado de felicidad duradera?
-En lo que creen y en lo que se basa el budismo.Es realista . Si por que intentas dejar de `pensar en lo malko y piensas en lo bueno de verdad .

Ejer.pag.-56
1.-Copia en tu cuaderno este mapa y señalka con su nombre las capitales de los cuatro centros budistas: Japón, tibhet , china y sirlanca.

2.-Averigua quienes habitaban en españa en el siglo seis antes de cristo cuando vivió buda?
Los romanos.

3.-Busca centros budistas en españa , en internet y mira cuales son los más cercanos a tu ciudad . Escuela Gelug "Gelupa"(Escuela Amarilla) Fundada 1409, surgió de las otras sectas. Tiene seis monasterios principales: Zhaibung, Sera, Tashilhungpo, Tar, Labrang y Gaindan. Goza de fama por su sistema de reencarnación del Dalai y el Panchen.

Escuela Gagyu "Kagyü"(Escuela Blanca) Fundada en el siglo XI, esta secta presta alta importancia a la práctica tántrica, la cual se transmite de manera oral. Por ello, Kagyü significa transmisión verbal. Como los fundadores el traductor Marpa (1012-1098) y el santo y poeta tibetano Milarepa (1040-1123) vestían hábitos blancos para la práctica de autocultivo, el grupo se llama también Secta Blanca. Surge a partir de las enseñanzas esotéricas y contemplativas derivadas de los mahasidas indios Tilopa y NaropaKagyü es uno de los cuatro linajes principales del budismo mahayana. Asimismo existen dentro de él otras subdivisones como la escuela Phaktru, Tsalpa, Barom. Shangpa y Karma kagyu. A su vez la linea Phaktru comprende las lineas Drikung, Drukpa,Taktung, Yasan, Trophu, Shuksep,Yelpa y Mertsang.

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1.-Si el budismo rechaza el odio y la envidia por que no nos hacen felices...¿que cualidades positivas debera tener un budista?
No dejarse llevar por sus sentimientos y pensarlo todo con calma.

.-En que cosas crees que la gente busca la felicidad ? ¿Por que ?
En las cosas positivas ,para no pensar en las malas.

3.-Recuerda en la unidad del induismo lo que dice sobre la reencarnación ¿Crees que para los budista es una realidad buena reencarnarse?
Me parece que no lo verían con buenos ojos y les parecería bastante egoista.

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1.¿Cual crees que es la moraleja de la historia del monje y el ganso? ¿que tiene en comun con los prweceptos morales basicos budistas?
No hay que acusar a nadie sin pruebas.me comprometo a no coger nada que no me hayan dado y no hacer daño a seres vivos

2.¿Con cual de los ochos caminos lo relacionarias?Con el 2 y el 3

3.Elige alguno de los preceptos y escribe un cuento.
Me comprometo a no hacer daño a los seres vivos. Habia una vez un niño que todas las mañanas al ir a la escuela se dedicaba a ir pisando a todos los insectos que había por el camino la cosa no acababa aqui por las tardes iba con sus amigos a un claro del bosque donde se dedicaban a tirar piedras a los animales que se encontraban por ahí. Una noche se convirtiíó en animal y le hicieron pasar todas las desgracias que el les hacía sufrir desde entonces nunca más volvió ha hacer sufrir a los animales.

3.Piensa y nombra personas como Dalai Lama o Asaka.
Ghandi,Indira Ghandi.

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1.¿por que crees que obro asi el gran samurai?¿Que ventajas consiguio haciendo lo que hizo?¡Que peligros evito? ¿Que crees que pudo aprender el joven samurai?
1.Para no dejarle en ridiculo.
2. No llegar a herirle .
3.Que le pudiera hacer un daño inutil.
4.Que no hay que retarse a lo tonto.

2.Piensa una moraleja,una frase cortra que sintetice la enseñanza del cuento del samurai.
"que el viejo samurai pareciera mayor y cansado se denotaba que era un gran sabio. "

lunes, 23 de marzo de 2009

Hinduismo



1-Vida de Gandhi.

Nació el 2 de Octubre de 1869 en Porbandar, India.Se convirtió en uno de los más respetados líderes espirituales y políticos del siglo XX. Gandhi ayudó a la liberación del pueblo hindú del gobierno colonial inglés a través de la resistencia pacífica. Los indios llamaron a Gandhi Mahatma, que significa Alma Grande.
A los 15 años se convirtió el líder del movimiento nacionalista indio. Utilizando los postulados de la Satyagraha dirigió la campaña por la independencia india de Gran Bretaña. Gandhi fue arrestado muchas veces por los británicos debido a sus actividades en Sudáfrica y la India. Creía que era honorable ir a la cárcel por una causa justa. En conjunto pasó siete años en prisión debido a sus actividades políticas. Más de una vez Gandhi recurrió al ayuno para impresionar a la gente sobre la necesidad de ser no-violento.
India alcanzó la independencia en 1947, y se separó en dos países, India y Pakistán, tras lo cual comenzaron los enfrentamientos entre hindúes y musulmanes. Gandhi había abogado por una India unida, donde los hindúes y los musulmanes pudieran vivir en paz. Un 13 de Enero de 1948, a la edad de 78 años, comenzó un ayuno con el propósito de detener el derramamiento de sangre. Tras 5 días, los líderes de ambas facciones se comprometieron a detener la lucha y Gandhi abandonó el ayuno. Doce días más tarde fue asesinado por un fanático hindú que se oponía a su programa de tolerancia hacia todos los credos y religiones. El gran físico teórico Albert Einstein dijo de Gandhi: "Las generaciones del porvenir apenas creerán que un hombre como éste caminó la tierra en carn
e y hueso."



FRASES DE MAHATMA GANDHI

-Nuestra recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.

-La violencia es el miedo a los ideales de los demás.

-Puesto que yo soy imperfecto y necesito la tolerancia y la bondad de los demás, también he de tolerar los defectos del mundo hasta que pueda encontrar el secreto que me permita ponerles remedio.
YOGA:El yoga (del sánscrito योग yoga) es uno de los seis darśanas o doctrinas tradicionales del hinduismo. El término darśana tiene diversos significados, siendo en este caso el de «sistema filosófico». Estos sistemas son (entre paréntesis los fundadores o principales referentes históricos de cada uno):
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1-Busca en el diccionario las palabras indio e hindu. Explica con tus palabras sus diferencias.
Indio: es, en el sentido original, el habitante nativo de la India, país asiático; si bien en varios países americanos se prefiere para este caso el término hindú, lo cual suele considerarse incorrecto pues es también referencia a los que profesan el hinduísmo.
Hindu-La palabra hindú proviene del idioma persa hindu (ہندو), que era la manera en que los persas pronunciaban el nombre del río Sindhu (en español, el río Indo, que antiguamente era la frontera de Indostán).
2-Pila funeraria y la incineracion.











3-¿Qué o quién esta simbolizado en el rey, el rico anciano y la gentil muchacha? Define con tus palabras la libertad.

La avaricia. Es la forma de actuar segun lo que tu pienses sin que nadie te diga lo que tienes que hacer ni que controle tus ideas, tampoco quiero decir que haya que hacer siempre lo que a uno le parezca si no que hay que saber distinguir lo que esta bien y lo que esta mal.


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1-Dibuja el mapa del subcontinente Indio.



2-Realiza una ficha.

Capital: Nueva Delhi
Población: 321.883 hab(2006)
Coordenadas: 28° 34’ N 77° 12’ E
Ciudad más poblada: Mumbai.

Idiomas oficiales :Hindi, inglés y otros 21 idiomas
Forma de gobierno: República parlamentaria
Presidenta: Pratibha Patil
Primer ministro:Manmohan Singh

Superficie: Puesto 7º
Total : 3.287.590 km²
% agua: 9,5%
Fronteras: 14.103 km
Población: Puesto 2º
Total: 1.147.995.900
Densidad: 318 hab/km²
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1-Transforma estos dialogos en un pequeño esquema.
PREGUNTAS DEL DISCÍPULO:
Sobre el tema de la muerte:
1-¿Hay algo después de la muerte?
2-¿Cómo nacemos de nuevo?
3-¿De que dependera que nazcamos en un ser o en otro?
4-¿Será así toda la eternidad?
5-¿Cómo se puede obtener un karma bueno que me asegure la felicidad?
Sobre el tema de la vida:
1-¿Cuál es el sentido de la vida?
2-¿De dónde venimos?
3-¿Por que somos diferentes si todos venimos de la divinidad?
4-¿Cómo es el Ser Supremo?
RESPUESTAS DEL MAESTRO:
Sobre el tema de la muerte:
1-Como el hombre deja los vestidos viejos para tomar otros nuevos, así el espíritu abandona los cuerpos viejos y se interna en los nuevos.De todo ser que nace hay muerte cierta; y todo el que muere, nacimiento cierto.
2-Puedes nacer como otra persona distinta o como un dios. Puedes como animal o como planta.
3-El renacimiento o en un ser o en otro depende de tu karma.
4-No. Cuando lleves una vida totalmente digna puedes retornar al Ser Supremo.
5-Tienes varios caminos posibles: puedes tomar conciencia de la presencia de la unidad y la divinidad en todo lo que te rodea; o también, puedes realizar actos generosos y ceremonias religiosas.
Sobre el tema de la vida:
1-
Lograr el retorno al lugar de donde saliste, la divinidad, Brahmán.
2-Venimos de Brahmán. No nos ha creado. Surgimos de Él. Todos somos dioses, en todo está presente en lo absoluto.
3-Porque cada uno puede elegir su destino, y tiene ciertas libertades.
4-El Ser Supremo no está ni en la ciencia ni en la reflexión; ni en el karma, la casta* o las leyes; ni en las controversias religiosas; ni en los templos y los cultos. El Ser Supremo no se haya atado ni suspendido más que por un vínculo de amor.
2- ¿Cuáles son tus preguntas fundamentales?
¿Qué hay después de la muerte? ¿Existirá el cielo y el infierno?
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2- ¿Qué opinas tu de las castas? ¿Existe algo parecido en Occidente?
Sí, hay en algunos paises que se da más importancia a unas personas que a otras,(no haciendolas pagar impuestos, banquetes gratis, etc...) y me parece muy mal darle mas importancia a unas personas que ha otras por el mero hecho de no haber nacido en una familia rica o de "casta alta"
3- No sé que responder.
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1- Relaciona lo que ves en la ilustración con las siguientes caracteristicas de Siva:
Universo-El círculo de estrellas que parece rodearle.
Movimiento del universo-Con los brazos parece que estuviera moviendo el universo.
Destrucción del universo-Esa especie de tiras que le cuelgan de los brazos.
Vencedor del mal-Pisa a una especie de niño que podría representar al
Alegría por la liberación-Su rostro está alegre y parece estar bailando.
Dios poderoso-La corona que ciñe su cabeza le da un aire de rey del universo.
A PRUEBA
1-Responde brevemente a las siguientes preguntas.

a) ¿Cuáles son las tres culturas principales de las que proceden las religiones hindúes? Cultura del valle Indo, Cultura aria o vedio, Cultura del valle del Ganges.
b) ¿Qué es el karma ya la reencarnación?
Karma: son las consecuencias internas de nuestras acciones.
Reencarnacion: todos los seres vivos estan encadenados a un ciclo permanente. Este ciclo supone que al morir, el alma transmigrará a otro cuerpo donde volverá a nacer.
c) Cuando se consigue la plena liberación de una persona?
Cuándo consigue llegar hasta Brahma.
d) ¿Cómo se puede conseguir la liberación, según el pensamiento hindú?
Con un karma bueno, o después de haber purificado el karma.
e) ¿Cómo se formaron las castas?
Cuando llegaron los Arios que se creían superiores al resto.
f) ¿Qué es el yoga y para que sirve?
Es un camino de liberación mediante el autocontrol corporal y la meditación. Su meta es la unión con el Absoluto.
g) ¿Qué importancia tuve Mahatma Gandhi para la India y la humanidad?
Su vida se centró en la defensa del ser humano. Su principio básico fué la NO-VIOLENCIA.
2- Elige dos razones que defendería un hindú para respetar toda la vida.
La d) y e) por que están relaccionadas con su religión.

domingo, 15 de febrero de 2009

Faraones y pirámides

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*¿Para qué servían las piramides? ¿Quienes eran los faraones: hombres o dioses? ¿Qué significaba la expresión "obra faraónica"?
Allí se guardaban las tumbas de los faraones. Las mas famosas son las tres grandes pirámides de Guiza, las tumbas de los reyes Keops, Kefren y Micerino.
Eran dioses que se habían reencarnado en hombres. Es una obra muy grande y de mucho tiempo.
*¿Sabes qué importancia tenía el río Nilo en la vida de los egipcios?
Para los antiguos egipcios significaba vida ya que sin el Egipto habría sido un desierto estéril. El río les proporcionaba agua para beber y para regar los campos. Además, con las crecidas de cada año, depositaba tierra fértil a lo largo de sus orillas, dejando a los agricultores cultivar trigo y cebada (para hacer pan y cerveza), lino, frutas y hortalizas.
* ¿Crees que la religión en Egipto era una manera de perpetuar un poder? ¿De quién?
¿Por que?

Si. Del faraón. Por que los faraones eran considerados como dioses y el pueblo Egipcio hacía todo lo que el farón los ordenase.

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1-Averigua qué es un papiro, cómo se hace y para qué sirve.
Planta de la que se hacen unas láminas para escribir en ellas. Se pegaban sus tallos en dos capas, con la fibra orientada cada una de ellas en ángulo recto con la otra.
2-Investiga por que hay tantas antigüedades egipcias en el Museo Británico.
Por que el Museo Británico es muy antiguo, lleva 25o años abierto al público.
3-¿Qué había al principio según los egipcios?
Al principio solo existía Khepera, el creador. Después hizo un fundamento en su propio corazón mediante alguna acción mágica, un asidero en el abismo mientras generaba todas las demas cosas.
4-¿Hay un único Dios o varios dioses?
Varios. Existen Ra el Dios del Sol, Anubis el Dios de la momificación, Sobekh el Dios del agua, Bastet la Diosa del hogar...
5-¿Cómo es el relato de esa creación? ¿Qué se crea primero y qué después?
Muy mistico.Khepera produjo al dios Shu y la diosa Tefnut ( Osiris e Isis), hombres y mujeres surgieron de sus lagrimas. El Sol fue hecho a partir de un ojo del dios, al igual que la Luna. Finalmente Shu y Tefnut produjeron el panteón de los dioses mayores y estas deidades multiplicaron la descendecia en la Tierra.
6-¿Qué son el cielo y la tierra en sus relatos?
El cielo era como un plato chato de metal o tablilla cuyos extremos descansaban sobre una montaña: la montaña del amanecer y la montaña de la puesta del Sol.

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1- ¿A qué países correspondería el Antiguo Egipto en la actualidad, según el mapa?

A Egipto.















2-Sitúa dos de las capitales del Imperio.
Menfis y Gizeh.

3-Busca el nombre de dos famosos faraones egipcios y de dos reinas. ¿A qué dinastía pertenecían?

Keops- Dinastías I-II. Primer Período Intermedio. Ramses II- Dinastía XX. Cleopatra-Ptolemaica. Nefertiti-Dinastía XVIII.

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1-¿Qué presa permite controlar y distribuir las aguas del Nilo en la actualidad?
La presa de Asuán.
2- Busca el nombre de cinco dioses o diosas de Egipto y su representación.¿Por qué se representaban con cabezas de animales?
Amon: representado con dos plumas de Halcon que adornan su tocado.Los animales que le representan son el ganso y el carnero.Dios del Imperio y patrono de la Monarquia.
ANUBIS
El embalsamador.Dios nacido de la unión ilegítima de Nephtis, mujer de Seth, con Osiris. Fue un dios funerario protector de las necrópolis y patrón de la ultratumba, en donde tenía como tareas: la custodia del palacio de Osiris y presidir, junto a Thoth, el pesaje del corazón del difunto. Cuando el pérfido Seth desmembró el cadáver de Osiris, Anubis veló para que Isis lo recompusiese y se embalsamase. En el proceso de momificación los cuatro hijos de Horus ayudaron al dios. Desde entonces Anubis también vela sobre los ritos de embalsamamiento.Se le representa como un chacal en posición de esfinge, o bien como una figura humana con cabeza de chacal.
Apis: Toro sagrado de Menfis. Considerado como una manifestacion del Dios Ptah, pero tambien del Sol. Cuando moria era embalsamado y los Sacerdotes recorrian todo el Pais en busca de un sucesor.
Bes:Representado como un enano de rostro chato y leonino. Protector de las parturientas, y ahuyentador de los malos espiritus.
HORUS
Hijo de Isis y Osiris.Señor del Cielo.Se le representa como un halcon. Dios de la realeza.

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1- ¿Te parece justa e igualitaria la sociedad egipcia? ¿Por que?
No, por que el faraón y los organismos superiores son los que controlaban absolutamente todo el poder y en algunos casos no era muy justo.
2-¿Qué es un artesano? ¿Y un artista? Pon algún ejemplo concreto de uno y otro.
Un artesano es una persona que realiza labores de artesanía que los hace él mismo o les agrega algún valor. Un artesano también es considerado un artista.

Obras artesanales.





El artista es la persona que realiza o produce obras de arte. Se suele distinguir entre la aptitud artística, el talento y la genialidad.

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1- ¿Era discriminada la mujer dentro del matrimonio? ¿Por qué?
Algunas veces. Por qué muchos matrimonios debieron ser arreglados, pero también había cierta libertad de eleccción.
2- La preocupación por la muerte en Egipto, ¿era algo morboso, o por el contrario, algo optimista y confiado en otra vida?
Era algo optimista y confiaban en que había otra vida después de la muerte.

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1- Describe trés cualidades físicas de la reina Nefertiti.
Su belleza fue legendaria, el maquillaje facial que servía para dibuajar una línea oscura alrededor de los ojos se llamaba kohl y las vistosas vestimentas.
2- ¿Qué tres rasgos de su personalidad destacarías?
Por sus representaciones monumentales en la intimidad y la proximidad a sus hijas ,su marido Akenaton revoluciono la sociedad y cultura egipcia, algunos piensan que fué arrastrada por su marido y en numerosas ocasiones aparece representada en igual de condiciones que su marido.
3-¿Por qué crees que se pintaban tanto los ojos? ¿Por ser algo decorativo porque protegía los ojos de las infecciones y del brillo del Sol?
Por qué proteguía los ojos de las infecciones y del brillo del sol.

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1-Busca información sobre la pirámide de entrada al Museo del Louvre en París. ¿Hay en tu ciudad alguna obra de arte inspirada en los egipcios como, por ejemplo, obeliscos, templos, ect..?
Descríbela.

Fue diseñada por el arquitecto Ieoh Ming Pei. De estilo internacional, esta pirámide de vidrio y aluminio fue inaugurada en el año 1989 por el entonces presidente francés, François Mitterrand.
Tiene una altura de 21,6 m y un total de 673 paneles de vidrio laminado transparente, divididos en 603 rombos y 70 triángulos. El peso total de la estructura es de 180 toneladas. La inclinación de sus paredes, al igual que ocurre con las pirámides egipcias, es de 51º.
No que yo conozca.
2-Cuantos días tenía el calendario egipcio? ¿Cómo llegarón aa establecerlo así? ¿Cómo nos ha llegado?
Los egipcios fueron los primeros que descubrierón el año (365 días). Llegarón ha establecerlo gracias a los astros. Por el papiro de Rhind.

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1-Comenta las posibles ventajas e inconvenientes de este tipo de escritura.
Ventajas- Que podían comunicarse por otro medio que no fuese hablado.
Inconvenientes- Los jeroglíficos era bastante difíciles de representar.
2- ¿En qué se parecen estos jeroglíficos egipcios a los pasatiempos actuales? ¿En qué se diferencian?
En que los dos se tienen que utilizar la lógica.